Kurikulum Prodi Pendidikan Akuntansi dirancang berdasarkan tujuan, cakupan dan kedalaman materi yang mendorong terbentuknya soft skills dan hard skills yang dapat diterapkan dalam berbagai situasi dan kondisi.

Kurikulum Prodi Pendidikan Akuntansi yang diterapkan saat ini sudah baik, namun masih ada penempatan mata kuliah yang dibutuhkan sesuai dengan tuntutan dunia kerja selain tuntutan perkembangan kurikulum sesuai dengan Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi dan Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) serta Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 73 Tahun 2013 tentang Penerapan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia Bidang Pendidikan Tinggi. Selain itu peninjauan kurikulum juga dilakukan untuk memenuhi kurikulum MBKM sesuai dengan Permendikbud Nomor 3 Tahun 2020. 

Pemutakhiran kurikulum dalam 5 (lima) tahun terakhir telah dilakukan pada tahun 2022 sebagai penyempurnaan Kurikulum 2019. Peninjauan kurikulum di Program Studi Pendidikan Akuntansi dilaksanakan dengan melibatkan pemangku kepentingan internal dan eksternal. Kurikulum yang digunakan saat ini merupakan hasil pertimbangan seluruh dosen, pemangku kepentingan internal dan eksternal dengan mempertimbangkan Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 045/U/2002 mengenai kurikulum inti Perguruan Tinggi.

Peninjauan Kurikulum pada tahun 2022 melibatkan berbagai pihak diantaranya:

1)

Internal: para dosen pengampu mata kuliah, mahasiswa dalam hal ini himpunan mahasiswa, serta pimpinan fakultas dan universitas untuk menampung berbagai hal sekaitan dengan kurikulum.

2)

Eksternal: mengundang pakar (Prof. Dr. Djoko Nurkamto dari Universitas Sebelas Maret Solo), alumni, guru akuntansi dan pengguna lulusan.

Peninjauan Kurikulum terakhir dilaksanakan pada tahap 1 tanggal 30 Maret 2022 dengan melibatkan seluruh dosen program Studi Pendidikan Akuntansi

Hasil perubahan kurikulum berdasarkan peninjauan Tahap 1 sebagai berikut:

a.

Mata kuliah Kurikulum Pembelajaran Akuntansi dengan Kode PA 442 di Semester IV dihapus berdasarkan Kesepakatan seluruh Dosen Progran Studi Pendidikan Akuntansi karena ada dua penamaan yang sama dengan Mata Kuliah Kurikulum Pembelajaran di Semester III  dengan konten yang tidak berbeda.

b.

Mata kuliah Profesi Kependidikan dengan Kode KP 052 semula berada di Semester IV dipindah ke semester II karena merupakan prasyarat dari mata kuliah Kurikulum dan Pembelajaran.

c.

Mata Kuliah Perencanaan Pengajaran Akuntansi dengan Kode PA462 semula berada di Semester II dipindah ke Semester IV, karena untuk Menempuh Mata Kuliah Perencanaan Pengajaran Akuntansi harus memenuhi prasyarat mata Kuliah Kurikulum dan Pembelajaran.

d.

Menjalin kerjasama dengan pihalk terkait dalam upaya mengembangkan sumberdaya manusia yang handal dalam bidang keguruan dan ilmu pendidikan, menciptakan budaya akademik yang profesional dan proposional bagi seluruh civitas akademika melalui pelibatan aktif sumberdaya secara menyeluruh.

e.

Mata kuliah Media Pembelajaran dengan Kode PA482  yang semula berada di Semester V dipindah ke Semester III  karena prasyarat mata kuliah Perencanaan Pengajaran.

f.

Dengan adanya Peninjauan Kurikulum yang sudah dilaksanakan pada tahap 1, Jumlah SKS yang ditempuh mahasiswa adalah  145 SKS.

Berdasarkan kesepakatan seluruh dosen, hasil peninjauan kurikulum akan digunakan pada tahun akademik 2022/2023 dengan struktur sebagai berikut: